La mia personale celebrazione del Document Freedom Day

Oggi il mio lavoro è intenso su tante cose, ma in particolare sto cercando di capirne di più sui sistemi open di gestione documentale. Insomma, studiare prima di parlare, direi. Non mi si dirà che non è un buon motto.

Tra le cose che studio merita di essere segnalata la raccolta di materiali di quello che è stato l’evento della giornata:

http://aliprandi.blogspot.it/2015/03/document-freedom-day-2015-slides-e.html

E con questo faccio anche un passo avanti, dall’open source all’open standard. Problema che sento molto nella scuola (tanto lo sentono profondamente in pochi, direi, quanto è completamente trascurato da tutti gli altri, che ne ignorano persino la definizione di base). Negli istituti scolastici, dove non abbondano i flussi di denaro che potrebbero (dovrebbero?) garantire costante aggiornamento del software adatto all’innovazione, si sta correndo il grosso rischio di fruire passivamente di un mercato in cui non si conosce che fine fanno i dati, abbindolati dalla proposta commerciale o dalla formazione accattivante per il personale amministrativo. Peggio ancora, si rischia di restare schiavi di abitudini, di contratti consolidati, e di una scarsa propensione a ridiscutere procedure per giungere a pratiche che garantirebbero un miglior futuro al nostro lavoro. In questo pensare preoccupata, in questo affannoso documentarmi (non banale per una prof. di latino), il lavoro di generosi esperti è un puntello non da poco, anche per il morale.

Un grazie particolare, quindi, a Simone Aliprandi che sta diffondendo con grande impegno quelli che dovrebbero essere valori, diritti e doveri dei cittadini digitali!

facebooktwittergoogle_plusredditpinterestlinkedinmailby feather

Lascia un Commento

L'indirizzo email non verrà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *

È possibile utilizzare questi tag ed attributi XHTML: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>