Cari lettori,<\/p>\n\n\n\n
Su Academia.edu \u00e8 stato pubblicato proprio in questi giorni un nuovo editoriale di Pier Cesare Rivoltella dal titolo “Quando nasce un nuovo campo di ricerca\u2026”.<\/p>\n\n\n\n
In questo breve saggio si parla di un nuovo campo di ricerca proposto da Pasta e Zoletto, quello delle Interculture postdigitali. <\/p>\n\n\n\n
Il rimando bibliografico \u00e8 al volume Postdigital Intercultures. Interculture postdigitali (<\/em>EAN 9788828406228) della rivista Schol\u00e9,<\/em> numero 2 del 2023<\/p>\n\n\n\n Il riferimento di contenuto, invece, \u00e8 a un ambito interdisciplinare che unisce riflessioni pedagogico-interculturali e mediaeducative. Le Interculture Postdigitali spingono ad ampliare la prospettiva di ricerca in ambito pedagogico, considerando l’interazione tra diversit\u00e0 nei contesti educativi e i cambiamenti nei media e linguaggi digitali. I vari contributi nel fascicolo presentano esempi di come questa integrazione pu\u00f2 manifestarsi.<\/p>\n\n\n\n In effetti, le nuove frontiere del progresso tecnologico offrono, per chi voglia studiare e mettersi in gioco, meravigliose opportunit\u00e0 di inclusione, di personalizzazione, di arricchimento e potenziamento della capacit\u00e0 di literacy (non solo digital literacy, ma tutte le varianti di alfabetizzazione e acquisizione di competenze a cui ormai si estende l\u2019applicazione di questo termine).<\/p>\n\n\n\n Pensiamo a quanto l’integrazione dei media digitali nei contesti educativi offra opportunit\u00e0 uniche per rendere l’apprendimento pi\u00f9 interattivo e coinvolgente, ma anche a quanto la tecnologia permetta fruizioni con ritmi diversi, individuali o collaborative a seconda delle necessit\u00e0. Possiamo spingerci a considerare anche quanto la tecnologia faciliti il confronto tra linguaggi diversi, offrendo a chi coglie questa sfida delle risorse per analizzare criticamente che erano fino a un decennio fa inimmaginabili.<\/p>\n\n\n\n Di fronte a tanta ricchezza, sempre ben evidenziata negli studi accademici come quello sopra citato, mi prende sempre un briciolo di sconforto nel vedere che invece i mezzi di comunicazione di massa e spesso, ahim\u00e9, anche le programmazioni scolastiche, si concentrano solo sui cosiddetti \u201cpericoli\u201d. Sicuramente \u00e8 vero che l\u2019’integrazione dei media digitali pone anche sfide etiche e preoccupazioni per la sicurezza digitale. \u00c8 fondamentale, senza dubbio, educare gli studenti all’uso responsabile dei media digitali e alla protezione della loro privacy online. Cos\u00ec come \u00e8 sempre fondamentale nella scienza e nella tecnologia non perdere di vista l\u2019etica che deve guidare ogni innovazione umana.<\/p>\n\n\n\n Ma l\u00e0 dove la ricerca pedagogica esiste, non si pu\u00f2 trascurarla per fare una mera cronaca, talvolta anche troppo enfatizzata, dei casi problematici.<\/p>\n\n\n\n Dovremmo forse tutti quanti leggere un po\u2019 pi\u00f9 saggi pedagogici (di Rivoltella e di altri) e un po\u2019 meno news.<\/p>\n\n\n\n Ecco un altro buon proposito da formulare per il 2024,<\/p>\n\n\n\n Federica<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cari lettori, Su Academia.edu \u00e8 stato pubblicato proprio in questi giorni un nuovo editoriale di Pier Cesare Rivoltella dal titolo “Quando nasce un nuovo campo di ricerca\u2026”. In questo breve saggio si parla di un nuovo campo di ricerca proposto da Pasta e Zoletto, quello delle Interculture postdigitali. Il rimando bibliografico \u00e8 al volume Postdigital […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":115,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.webcircolare.net\/scarrione\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/114"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.webcircolare.net\/scarrione\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.webcircolare.net\/scarrione\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.webcircolare.net\/scarrione\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.webcircolare.net\/scarrione\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=114"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.webcircolare.net\/scarrione\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/114\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":117,"href":"https:\/\/www.webcircolare.net\/scarrione\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/114\/revisions\/117"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.webcircolare.net\/scarrione\/wp-json\/wp\/v2\/media\/115"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.webcircolare.net\/scarrione\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=114"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.webcircolare.net\/scarrione\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=114"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.webcircolare.net\/scarrione\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=114"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}