{"id":96,"date":"2023-12-31T12:04:00","date_gmt":"2023-12-31T11:04:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.webcircolare.net\/scarrione\/?p=96"},"modified":"2024-01-02T12:42:17","modified_gmt":"2024-01-02T11:42:17","slug":"tempi-digitali-anche-per-save-the-children","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.webcircolare.net\/scarrione\/2023\/12\/31\/tempi-digitali-anche-per-save-the-children\/","title":{"rendered":"Tempi digitali, anche per Save the Children"},"content":{"rendered":"\n

Cari lettori,<\/p>\n\n\n\n

questa volta inizio subito con il link:<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/atlante.savethechildren.it\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Oggi vorrei, infatti, condividere con voi le mie riflessioni sull’Atlante “Tempi Digitali” di Save the Children, un’opera a cura di Vichi De Marchi, che ci immerge in un’analisi profonda dell’era digitale, con un focus particolare sulle disuguaglianze che ne derivano.<\/p>\n\n\n\n

L’Atlante sottolinea un punto di svolta cruciale: l’era della pandemia di Covid-19, che ha rivelato come la tecnologia digitale sia diventata una componente insostituibile della nostra esistenza\u200b\u200b. Tuttavia, questo cambiamento non \u00e8 stato uniforme per tutti. Mentre alcune famiglie hanno beneficiato dell’accesso alla tecnologia per l’istruzione e il lavoro a distanza, altre hanno dovuto affrontare l’assenza di tali risorse, evidenziando un netto divario digitale\u200b\u200b.<\/p>\n\n\n\n

Uno dei dati pi\u00f9 sorprendenti riguarda l’uso degli smartphone tra i bambini, anche in et\u00e0 molto precoce, un fenomeno che \u00e8 aumentato in modo significativo durante la pandemia\u200b\u200b. L’Atlante ci mostra come i giovani utilizzino i social media per informarsi e formarsi, nonostante le sfide legate alle fake news e alla qualit\u00e0 dell’informazione\u200b\u200b.<\/p>\n\n\n\n

\u00c8 evidente che viviamo in un mondo di “luci e ombre” digitali. La tecnologia ci offre opportunit\u00e0 senza precedenti per l’informazione, l’espressione personale e l’educazione. Tuttavia, pu\u00f2 anche rappresentare un terreno fertile per pericoli e insidie, specialmente per la democrazia e la libert\u00e0 di informazione\u200b\u200b.<\/p>\n\n\n\n

In conclusione, l’Atlante “Tempi Digitali” ci invita a riflettere su come possiamo utilizzare la tecnologia per creare un mondo pi\u00f9 unito e meno diviso. \u00c8 un invito a considerare la tecnologia non solo come uno strumento, ma come un fattore cruciale che modella la nostra societ\u00e0 e il futuro dei nostri bambini.<\/p>\n\n\n\n

Se poi vi pu\u00f2 interessare, a pagina 177 della versione pdf scaricabile trovate anche un mio modestissimo contributo sulla formazione dei docenti.<\/p>\n\n\n\n

La versione pdf si scarica da qui:<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/s3.savethechildren.it\/public\/files\/uploads\/pubblicazioni\/xiv-atlante-dellinfanzia-rischio-tempi-digitali.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n

Spero che queste riflessioni vi stimolino a pensare al ruolo che la tecnologia gioca nella scuola, nelle nostre vite e nelle vite dei nostri figli. Vi incoraggio a leggere questo illuminante report per una comprensione pi\u00f9 profonda dell’era digitale in cui viviamo.<\/p>\n\n\n\n

Con affetto,<\/p>\n\n\n\n

Federica<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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